รายละเอียดข้อมูลวิจัย

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความจำเป็นต้องการการพัฒนาวิชาการสำหรับพยาบาลวิชาชีพในหอผู้ป่วยวิกฤต  ด้านการพยาบาลทั่วไป  การพยาบาลเฉพาะ  การบริหารงานและการวิจัยทางการพยาบาล  และเปรียบเทียบระดับคามจำเป็นต้องการการพัฒนาวิชาการสำหรับพยาบาลวิชาชีพในหอผู้ป่วยวิกฤต  จำแนกตามประสบการณ์การทำงานและการได้รับการศึกษาอบรมเพิ่มเติมในโรงพยาบาลเขตกรุงเทพมหานคร  กลุ่มตัวอย่างคือ  พยาบาลวิชาชีพในหอผู้ป่วยวิกฤต  จำนวน 252 คน  เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบทดสอบที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น

                ผลการวิจัยพบว่า

                1.  ความจำเป็นต้องการการพัฒนาวิชาการสำหรับพยาบาลวิชาชีพในหอผู้ป่วยวิกฤต  โดยภาพรวมด้านการพยาบาลเฉพาะและด้านการวิจัยทางการพยาบาลอยู่ในระดับ “ปานกลาง”  ส่วนคาวมจำเป็นต้องการการพัฒนาวิชาการ  ด้านการพยาบาลทั่วไปและการบริหารงานอยู่ในระดับ “น้อย”

                2.  ความจำเป็นต้องการการพัฒนาวิชาการสำหรับพยาบาลวิชาชีพ ในหอผู้ป่วยวิกฤตจำแนกตามประสบการณ์การทำงาน 1 ปี  มีความจำเป็นต้องการการพัฒนาวิชาการ “มากกว่า”  พยาบาลที่มีประสบการณ์การทำงาน 4 – 5 ปี

                3.  ความจำเป็นต้องการการพัฒนาวิชาการสำหรับพยาบาลวิชาชีพ  ในหอผู้ป่วยวิกฤตในรายด้าน  จำแนกตามการได้รับการศึกษาอบรมเพิ่มเติม มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01  กล่าวคือ  ความจำเป็นต้องการการพัฒนาวิชาการ ด้านการพยาบาลที่ไม่ได้รับการศึกษาอบรมเพิ่มเติมด้านการพยาบาลเฉพาะ “มากกว่า” พยาบาลที่ได้รับการศึกษาอบรมเพิ่มเติม

เพื่อศึกษาความจำเป็นต้องการการพัฒนาวิชาการสำหรับพยาบาลวิชาชีพในหอผู้ป่วยวิกฤต  ด้านการพยาบาลทั่วไป  การพยาบาลเฉพาะ  การบริหารงานและการวิจัยทางการพยาบาล  และเปรียบเทียบระดับคามจำเป็นต้องการการพัฒนาวิชาการสำหรับพยาบาลวิชาชีพในหอผู้ป่วยวิกฤต  จำแนกตามประสบการณ์การทำงานและการได้รับการศึกษาอบรมเพิ่มเติมในโรงพยาบาลเขตกรุงเทพมหานคร